Segunda Sesión de la Materia Tecnología Educativa

“DEBERÍAMOS SER CAPACES NO SOLO DE ENCONTRAR CUALQUIER TIPO DE DOCUMENTO EN LA WEB, SINO TAMBIÉN DE CREAR CUALQUIER CLASE DE DOCUMENTO FÁCILMENTE”

TIM BERNERS LEE (2000)

LA INTERACTIVIDAD ES EL PROCESO DE HACER COSAS O RESOLVER PROBLEMAS JUNTOS

O´REILLY MEDIA GENERO EL TERMINO WEB 2.0

WIKI = Rápido

BLOG = Web log (diario)  diario en la red

Pilares de la Web 2.0

-          Contenidos: hace referencia a aquellas herramientas que favorecen la lectura y la escritura en línea, así como su distribución e intercambio.

-          Organización Social e Inteligente de la información: Herramientas y recursos para etiquetar, sindicar e indexar que facilitan el orden y almacenamiento de la información así como de otros recursos disponibles en la red.

-          Social Networking: Describe todos aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios que promuevan o facilite la conformación de comunidades e instancias de intercambio social.

-          Aplicaciones y servicios: Dentro de esta clasificación se incluye un sinnúmero de herramientas, software, plataformas en línea y un híbrido de recursos creados para ofrecer servicios de valor añadido al usuario final.

Significado de USB: Universal Serial Bus

Ventajas de la Web 2.0

-          Mucha información.

-          Rapidez con que se obtiene

-          Facilidad para obtenerla

-          Disponibilidad a cualquier hora

Aprender haciendo

   Learning-by-doing: para este tipo de aprendizaje resultan de especial utilidad aquellas herramientas que permiten al estudiante y/o docente a lectura y la escritura en la web, bajo el principio de “Ensayo-Error”. Por ejemplo, los estudiantes pueden aprender generando presentaciones en línea (de texto, audio o vidéo) sobre un determinado tema, luego el profesor lo revisa y corrige aquellos aspectos mejorables. Este proceso de creación individual y colectivo, a la vez, promueve un proceso de aprendizaje constructivista.

   Learning-by-interacting; una de las principales cualidad de las plataformas de gestión de contenidos es que además de estar escritas con hipervínculos, ofrecen la posibilidad de intercambiar ideas con el resto de los usuarios de Internet.

   Bajo este enfoque, el énfasis del aprender interactuando está puesto en la instancia comunicaciones entre pares, como agregar un post en un blog o wiki, o actividades tan coloquiales como usar chat o el correo electrónico.

Tipos de Enseñanza-Aprendizaje que se pueden lograr mediante TIC

     - Aprender haciendo

     - Aprender interactuando

     - Aprender buscando

     - Aprender compartiendo

       khan acaddemy.org

      Salman Academy

CONCLUSIONES:

Como sabiamente lo menciono Tim Berners Lee, debemos de ser capaces no solo de buscar informacion en la red, sino también crearla, ya que esto ademas de facilitarle la informacion al usuario final, podemos tener el recurso de dar y recibir. si bien es cierto que el alumno ya no utiliza bibliotecas publicas esto no significa que promoveremos la no asistencia a estos lugares de cultura general.